小学生のうちに家庭教師を始めた方がいい理由

勉強が嫌い・苦手な子どもたちにアンケートをとってみたことがありま す。 その結果、「勉強が嫌いになった理由」として一番多かった答えは

• 1 位「１度もできた！と思えたことがないから」
• 2 位「勉強ができないと怒られるから」
• 3 位「頑張っても、できるようにならないから」

どの理由も、根っこは同じです。
「わからない・できない」が積み重なって、「勉強ってつらいもの」と思い込んで しまう。
大切なのは、「わざと勉強を嫌いになろうとしている子は、一人もいない」という ことです。 最初は誰でも「できるようになりたい！」 と思っているんです。
その気持ちが折れてしまうのは、「わからないまま進んでしまう時間が長すぎた」 から。 小学生のうちに、わからないをそのままにしない環境を作ってあげることが、何よ り大切なのです。

「勉強の土台」は小学生のうちに作られる
① 中学校の数学は、小学校の算数の延長です。 中学校の英語は、小学校の英語の積み重ねです。
国語の読解力も、理科・社会の理解力も、全て小学校時代に作られた基礎力の上に 成り立っています。
つまり、小学生のうちに「勉強の土台」をしっかり作っておくことが、 中学以降の 伸びを大きく左右するのです。
…逆に、小学校での「わからない」をそのままにして中学校に上がると

• 中学の授業が最初からわからない状態でスタートしてしまう
• 取り戻すのに多大な時間がかかる
• 勉強嫌いがさらに強くなってしまう このような悪循環に陥ってしまうケースが本当に多いのです。

「勉強の仕方」を知らない子が多すぎる
② 私たちの経験では、中学生の 60〜70%が「勉強のやり方をわかっていない」といわ れています。 「どうやって勉強すればいいの？」がわからないまま机に向かっても、当然成果は 出ません。 これが、「頑張ってるのに点数が上がらない」という状態を生み出します。 小学生のうちから「勉強の仕方」を身につけておくと、中学校に上がったときに自 分で勉強できる子になれます！ 「やる気」は勉強が嫌いになる前の方が作りやすい。

③ 勉強が嫌いになってしまってから「やる気を作る」のは、本当に大変です 一方、まだそこまで嫌いになっていない小学生のうちは、 ちょっとした「できた！」「わかった！」のきっかけで、勉強が楽しいと感じやす い時期です。 ポイント💡 勉強のやる気は「できる体験の積み重ね」で育ちます。 小学生のうちに「勉強って楽しい！」という感覚を持てると、それが中学・高校 まで続く財産になります！

お母さんが「もう少し様子を見よう 」と思っている間、お子さんの中では何が起 きているのでしょうか？ 多くの場合、こういったことが静かに進んでいます。
「様子を見ている間」に起きていること

• 授業で「わからない」部分がじわじわ増えていく
• わからないことを先生や親に言えず、一人で抱え込む
• 「どうせ自分はできない」という思い込みが生まれ始める
• 宿題がつらくなり、机に向かうのが嫌になっていく
• 「勉強はつまらないもの」というイメージが固まっていく

これらは全て、外からは見えにくい変化です。 「そんなに大変そうには見えないし 」と思っているうちに、実はお子さんの中で どんどん「苦手意識」が育ってしまっているのです。
「早すぎたかな？」はあまり問題になりません。 でも、「遅すぎた 」は取り戻す のに多大な時間と苦労がかかります。

早めに始めた子の変化

よくある質問